°í°´¸¸Á·¼¾ÅÍ
±³¼ö¼Ò°³¿­±â/´Ý±â
ÇÕ°ÝÀÇ ½ÅÈ­¿Í ±âÀûÀº °è¼ÓµÈ´Ù. ¿µ¾î±³¼ö¹ý ¹ÚÇö¼ö ±³¼ö
  • ¾È³çÇϼ¼¿ä ¹ÚÇö¼öÀÔ´Ï´Ù
    ¿©·¯ºÐ°ú Ȱ±âÂù ±³À°·ÐÀ» À̲ø¾î³ª°¡°Ô µÇ¼­ Á¤¸» ±â»Þ´Ï´Ù.
    º¸´Ù È¿°úÀûÀ̰í ÃÖ°íÀÇ °­Àǰ¡ µÇµµ·Ï ÃÖ¼±À» ´ÙÇϰڽÀ´Ï´Ù.
¾à·Â
  • <¾à·Â>
    -¿µ±¹ Leeds Univ. TESOL ¼®»ç
    -Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î(±³°ú¼­)ÀÇ SBEC CD-rom ÀúÀÚ
    -Çö)¹Ú¹®°¢ÀÓ¿ëÇпø ÀüÀÓ±³¼ö
    -LSI ¿¬±¸¼Ò ÀÚ¹®À§¿ø

    <Àú¼­>
    -New Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð¥°, ¥±(¹Ú¹®°¢, 2023)
    -New Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥² ±âÃâ¹®Á¦(¹Ú¹®°¢, 2023)
    -New Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥³ ¹®Á¦ÀºÇà(¹Ú¹®°¢, 2023)
    -¹ÚÇö¼ö ÅäÇȺ° ¹®Ç× Á¤¸®(¹Ú¹®°¢, 2016)
    -¹ÚÇö¼ö ±âÃâ·Î Á¤¸®ÇÏ´Â key-term Á¤¸®, Practice 1(¹Ú¹®°¢, 2017)
    -¹ÚÇö¼ö ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇà, Practice 2(¹Ú¹®°¢, 2017)
    -±³¿øÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ±âÃâ¹®Á¦ º¯Çü¹®Á¦Áý(À¯ÈñÅÂ, ¹ÚÇö¼ö °øÀú)(ºñ¿æµå, 2010)
    -±³¿øÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ¸ðÀǰí»ç ¹®Á¦(À¯ÈñÅÂ, ¹ÚÇö¼ö °øÀú)(ºñ¿æµå, 2010) ¿Ü ´Ù¼ö
Àú¼­
  • New Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð¥°, ¥±(¹Ú¹®°¢, 2023)
    New Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥² ±âÃâ¹®Á¦(¹Ú¹®°¢, 2023)
    New Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥³ ¹®Á¦ÀºÇà(¹Ú¹®°¢, 2023)
    ¹ÚÇö¼ö ÅäÇȺ° ¹®Ç× Á¤¸®(¹Ú¹®°¢, 2016)
    ¹ÚÇö¼ö ±âÃâ·Î Á¤¸®ÇÏ´Â key-term Á¤¸®, Practice 1(¹Ú¹®°¢, 2017)
    ¹ÚÇö¼ö ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇà, Practice 2(¹Ú¹®°¢, 2017)
    ±³¿øÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ±âÃâ¹®Á¦ º¯Çü¹®Á¦Áý(À¯ÈñÅÂ, ¹ÚÇö¼ö °øÀú)(ºñ¿æµå, 2010)
    ±³¿øÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ¸ðÀǰí»ç ¹®Á¦(À¯ÈñÅÂ, ¹ÚÇö¼ö °øÀú)(ºñ¿æµå, 2010) ¿Ü ´Ù¼ö
ENDOFPARTIALCONTENT

ÃÖ±Ùº»»óǰ *ÃÖ´ë 20°³±îÁö º¸¿©Áý´Ï´Ù.

Àå¹Ù±¸´Ï´ã±â

Àå¹Ù±¸´Ï ¹Ì¸®º¸±â

±¤°í¹è³Ê

1À§ ¹Ú¹®°¢! °è¼Ó ¾ÕÀ¸·Î ³ª¾Æ°¡°Ú½À´Ï´Ù.

ÀÚ¼¼È÷ º¸±â  >
2024 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö 1À§ / 2023 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö 1À§ / 2022 Çѱ¹ºê·£µå¸¸Á·Áö¼ö 1À§ / 2021 ±¹°¡ºê·£µå´ë»ó ¿¡µàÅ×Å©
2021 ´ëÇѹα¹ ¼ÒºñÀÚ¼±È£µµ 1À§ / 2020 Çѱ¹»ê¾÷ÀÇ 1µî ºê·£µå ´ë»ó / 2019 Çѱ¹¿ì¼öºê·£µåÆò°¡ ´ë»ó / 2018 Á¦ 12ȸ ´ëÇѹα¹ ±³À°»ê¾÷ ´ë»ó